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南通高考日語

機構:小語種培訓機構 時間:2021-09-07 點擊:23

櫻花日語培訓學校

日語助詞連用


  日語助詞連用

  因為日語是黏著語,要依靠助詞來決定一個詞在句子中所起的語法功能(詳見第三章“句子成分”)。每一種類的助詞都有多個不同的用法,熟練地掌握它們的用法,是閱讀理解一篇文章的基本能力。其中的接續助詞和句與句之間的接續詞更是起著不可估量的作用。因為句子是組成文章的基本單位,而句與句之間不可能一直是*存在的,上下句的關系總是要有聯系的(如并列關系、轉折關系、因果關系等等),這種聯系在日語中就是用接續助詞或句間接續詞來發揮作用的。如:

  隆志は、目を細くして見ました。すぐ近くのようなのに、見つけられません。一羽を見つけているうちに、もう一羽が鳴き始めるので、またそちらを捜してしまうのです。

  でも、高い空があんまりまぶしいので、目をつぶって、それから目を開けたとき、ちょうど頭の上に、見つけることができました。

 ?。≈炯毑[著眼看了一下。好像就在近處,卻看不到。在尋找到一只云雀時,因聽到了另一只開始鳴叫,所以又朝著那邊尋找。

  不過,由于高高的天空太刺眼,就先瞇著眼,然后,再睜開眼時,正好在自己的頭頂上就能看得到了。)

  例句中的「のに」是表示逆接關系的接續助詞,相當于漢語的“然而、可是、卻”的意思,與前句給出的條件得出相反的結果?!袱韦恰故潜硎疽蚬P系的接續助詞,相當于漢語的“因為……所以…… ”的意思,是一種順態接續?!袱饯欷椤故蔷溟g接續詞,相當于漢語的“然后、之后”的意思,表示動作的先后順序。這一段話細致地描寫了“隆志”尋找云雀的動作行為。通過「のに」的逆接,表示了想看卻又看不到的焦急、失望的心情。而當他聽到另一只云雀的叫聲時,「またそちらを捜してしまうのです」,體現了“隆志”重新看到希望的喜悅心情。在下一個小自然段,用句間接續詞「でも」以轉折的語氣開頭,闡述了能夠找到云雀是一件非常不容易的事情。這幾個接續助詞和接續詞的運用,使“隆志”尋找云雀的焦急心情躍然紙上,讓讀者也產生一種先是焦急、后又松了一口氣的感覺??梢?,接續詞和接續助詞理解得是否準確,僅僅憑借概念的理解是不夠的,還要根據當時的語境來理解作者的深刻用意。

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